| Názov školy | Základná škola s materskou školou Skačany 539 |
| Adresa školy | 958 53 Skačany |
| Telefón | +42138/7488 181 |
| zs.skacany@gmail.com | |
| WWW stránka | zsskacany.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Skačany |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Darina Kurilová | 038/7488 181 | 0911 330 789 | zs.skacany@gmail.com |
| ZRŠ pre ZŠ | Mgr. Hilda Petríková | 038/7488 181 | ||
| ZRŠ pre MŠ | Bc. Jana Ďatelinková | 0911 619 427 | ms.skacany@gmail.com |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Martina Gašparovičová | |
| pedagogickí zamestnanci | ||
| - za ZŠ | Mgr. Martina Gašparovičová | |
| - za MŠ | Miriam Maslenová | |
| - ostatní zamestnanci | Ing. Mária Miklášová | |
| - zástupcovia rodičov | Ing. Adriana Struhárová | |
| Marcela Ďurišová | ||
| Eva Hudecová | ||
| Mariana Maňáková | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Vladimír Knápek PhD. | |
| Ing. Marián Krajčo | ||
| iní | Petra Šimová | |
| Ľubica Junasová |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1.-4.ročníka | PaedDr. Marcela Papšová | 1.-4.ročník | |
| PK spoločenskovedných predmetov | Mgr. Martina Gašparovičová | SJL, ANJ, RUJ, DEJ, OBN, HUV,VYV, NBV | |
| PK prírodovedných predmetov | Mgr. Hilda Petríková | MAT, FYZ, CHE, GEG, BIO, INF, THD, TSV |
Počet žiakov školy: 125
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 12 | 13 | 13 | 12 | 17 | 21 | 2 | 16 | 9 | 125 |
| z toho ŠVVP | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 7 | 1 | 20 | ||
| z toho v ŠKD | 8 | 10 | 12 | 8 | 3 | 41 |
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2019
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 3 | 1 | 9 | 13 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2018: súčet
17/ počet dievčat 7
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2018: súčet
12/počet dievčat 5
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet
5/ počet dievčat 2
| GYM 8.roč | GYM 4.roč. | SOŠ - štúdijný odbor | SOŠ - učebný odbor | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 3 | 4 | 3 | 3 | 13 | |
| prijatí | 3 | 4 | 3 | 3 | 13 | |
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | FIG | FYZ | GEG | HUV | CHE | INF | MAT | MDV | NBV | OBN | PVC | PDA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| II.A | 1,15 | 1 | 1 | 1,15 | 1 | ||||||||||
| III.A | 1,62 | 1 | 1 | 1,38 | 1 | 1 | 1,23 | ||||||||
| IV.A | 2,08 | 1 | 1 | 2,25 | 1,17 | 1,08 | 1,75 | ||||||||
| V.A | 1,59 | 1,59 | 1,06 | 1,18 | 1,65 | 1,24 | 1 | 1,94 | 1,12 | ||||||
| VI.A | 2,05 | 1,81 | 2,05 | 2,48 | 2,29 | 1,24 | 1,14 | 2,43 | 1,24 | 1,76 | |||||
| VII.A | 2,17 | 2,33 | 2,25 | 2,33 | 2,25 | 1,17 | 2,42 | 1,08 | 2,58 | 1,67 | 1,67 | ||||
| VIII.A | 2,19 | 2,5 | 2,31 | 2,81 | 2,38 | 1,5 | 2,94 | 1 | 2,94 | 1 | 1,81 | ||||
| IX.A | 2 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 2 | 2,33 | 1 | 2 | 1 |
| Trieda | PVO | RUJ | SJL | Spr | THD | TSV | TCP | VLA | VYV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| II.A | 1 | 1,15 | 1 | 1 | 1 | ||||
| III.A | 1,31 | 1 | 1 | 1,46 | 1 | ||||
| IV.A | 2,33 | 1 | 1,18 | 2,25 | 1,08 | ||||
| V.A | 1,76 | 1 | 1,06 | 1 | 1 | ||||
| VI.A | 2,38 | 1 | 1,24 | 1 | 1,19 | ||||
| VII.A | 2,75 | 1 | 1,17 | 1,08 | 1,17 | ||||
| VIII.A | 3 | 1 | 1,25 | 1,06 | 1,13 | ||||
| IX.A | 2,56 | 2,11 | 1 | 1,33 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 12 | 12 | 0 | 0 |
| II.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| III.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| IV.A | 12 | 11 | 1 | 0 |
| V.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| VI.A | 21 | 20 | 1 | 0 |
| VII.A | 12 | 12 | 0 | 0 |
| VIII.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| IX.A | 9 | 9 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 12 | 571 | 51,91 | 571 | 51,91 | 0 | 0,00 |
| II.A | 13 | 504 | 38,77 | 504 | 38,77 | 0 | 0,00 |
| III.A | 13 | 879 | 67,62 | 879 | 67,62 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 12 | 1043 | 86,92 | 1043 | 86,92 | 0 | 0,00 |
| V.A | 16 | 1315 | 82,19 | 1315 | 82,19 | 0 | 0,00 |
| VI.A | 21 | 2304 | 109,71 | 2290 | 109,05 | 14 | 0,67 |
| VII.A | 12 | 1500 | 125,00 | 1489 | 124,08 | 11 | 0,92 |
| VIII.A | 16 | 1682 | 105,13 | 1682 | 105,13 | 0 | 0,00 |
| IX.A | 9 | 1220 | 135,56 | 1213 | 134,78 | 7 | 0,78 |
| Základné údaje | MAT | SJL |
|---|---|---|
| TESTOVANIE 5 | ||
| Počet testovaných žiakov | 17 | 17 |
| Maximálny počet bodov v teste | 30 | 30 |
| Priemerný počet bodov školy: | 20,6 | 19,1 |
| Priemerný počet bodov v rámci SR: | 17,8 | 17,5 |
| Priemerná percentuálna úspešnosť školy: | 68,6 | 63,7 |
| Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: | 59,3 | 58,4 |
| Rozdiel priemernej úspešnosti školy oproti národnému priemeru: | 9,3 | 5,3 |
| TESTOVANIE 9 | ||
| Počet testovaných žiakov | 9 | 9 |
| Maximálny počet bodov v teste | 30 | 30 |
| Priemerný počet bodov školy: | 20,6 | 20,4 |
| Priemerný počet bodov v rámci SR: | 18,9 | 18,7 |
| Priemerná percentuálna úspešnosť školy: | 68,5 | 68,1 |
| Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: | 63,1 | 62,3 |
| Rozdiel priemernej úspešnosti školy oproti národnému priemeru: | 5,4 | 5,8 |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
Učebné plány – 1.-8.roč. iŠkVP, 9.roč. ŠkVP
|
Vzdelávacia oblasť |
Vyučovací predmet |
Ročník primárne vzdelávanie |
Ročník nižšie stredné vzdelávanie |
|||||||||
|
1. |
2. |
3. |
4. |
Σ |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
Σ |
||
|
Jazyk a komunikácia |
slovenský
jazyk a literatúra |
9 |
8 |
7+1 |
7+1 |
31+2 |
5 |
5 |
4+1 |
5 |
5/1 |
24+2 |
|
anglický
jazyk |
1 |
2 |
3 |
3 |
6+3 |
3+1 |
3+1 |
3+1 |
3+1 |
3/1 |
15+5 |
|
|
ruský
jazyk |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1/1 |
1/1 |
|
|
tvorivé
čítanie |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Matematika a práca
s informá-ciami |
matematika |
4 |
4 |
4+1 |
4 |
16+1 |
4+1 |
4+1 |
4 |
4 |
4/1 |
20+3 |
|
informatika |
|
1 |
1 |
1 |
2+1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4+1 |
|
|
Človek a príroda |
prvouka |
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
prírodoveda |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
fyzika |
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
2 |
1 |
6 |
|
|
chémia |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
6 |
|
|
biológia |
|
|
|
|
|
2 |
1+1 |
2 |
1 |
1 |
7+1 |
|
|
Človek a spoločnosť |
vlastiveda |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
dejepis |
|
|
|
|
|
1 |
1+1 |
1+1 |
1+1 |
2/1 |
6+4 |
|
|
geografia |
|
|
|
|
|
2 |
1 |
1+1 |
1+1 |
1/1 |
6+3 |
|
|
občianska
náuka |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
3 |
|
|
finančná
gramotnosť |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
Človek a hodnoty |
náboženská
/ etická výchova |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
|
Človek a svet práce |
pracovné
vyučovanie |
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
technika |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4 |
|
|
Umenie a kultúra |
hudobná
výchova |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4 |
|
výtvarná
výchova |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4 |
|
|
Zdravie a pohyb |
telesná
a športová výchova |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
|
Základ – povinná časť |
|
20 |
20 |
23 |
25 |
88 |
24 |
25 |
26 |
27 |
23 |
125 |
|
Disponibilné hodiny |
|
2 |
3 |
2 |
1 |
8 |
3 |
4 |
4 |
3 |
7 |
21 |
|
Spolu |
|
22 |
23 |
25 |
26 |
96 |
27 |
29 |
30 |
30 |
30 |
146 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 1 | 12 | 0 |
| Bežných tried | 8 | 113 | 20 |
| Špeciálnych tried | 0 | 0 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 9 | 125 | 20 |
Pracovný pomer
|
Pracovný pomer |
Počet pedag. prac. |
Počet nepedag. prac. |
Počet úväzkov pedag. prac. |
Počet úväzkov nepedag. prac. |
|
TPP |
12 |
5 |
11,74 |
4,80 |
|
z toho |
|
|
|
|
|
Znížený
úväzok |
3 |
1 |
2,74 |
0,80 |
|
Na dohodu |
1 |
|
0,13 |
|
|
počet |
kvalifikovaných |
nekvalifikovaných |
spolu |
|
učiteľov |
13 |
0 |
13 |
|
vychovávateľov |
2 |
0 |
2 |
|
asistentov
učiteľa |
0 |
0 |
0 |
|
spolu |
15 |
0 |
15 |
|
Trieda |
Predmet |
Počet hodín týždenne |
|
VI.A-VIII.A |
Občianska
náuka |
3 |
|
V.A-VIII.A |
Technika |
4 |
|
V.A-IX.A |
Telesná
a športová výchova |
10 |
|
VI.A-IX.A |
Fyzika |
6 |
|
IX.A |
Ruský
jazyk |
2 |
|
V.A |
Informatika |
1 |
|
Spolu |
|
26 |
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet študujúcich 2018/2019 |
Počet absolventov 2018/2019 |
|
1.atestácia |
1 |
1 |
|
2.atestácia |
1 |
1 |
|
funkčné |
0 |
0 |
|
adaptačné |
1 |
1 |
|
inovačné |
0 |
0 |
|
špecializačné |
0 |
0 |
|
aktualizačné |
7 |
7 |
|
prípravné
atestačné |
1 |
1 |
|
funkčné
inovačné |
1 |
0 |
|
Názov súťaže |
Počet žiakov ŠK |
Okr. kolo/umies. |
Kraj. kolo |
Národ. kolo |
Medzi-nár. kolo |
|
Olympiáda
v SJL |
2 |
1 ž. 4.m. |
|
|
|
|
Olympiáda
v ANJ |
4 |
|
|
|
|
|
Speelling competition |
8 |
|
|
|
|
|
We love
English |
|
3 ž. 3.m. |
|
|
|
|
English
Star |
32 |
|
|
|
|
|
Matematická
olympiáda |
5 |
1 ž. 3.m. 1 ž.5.m. 1 ž. 8.m. |
|
|
|
|
Pytagoriáda |
53 |
1 ž. 1.m. 2 ž. 3.m. 4 ž. ÚR |
|
|
|
|
Matematický
Klokanko |
34 |
2 ž. ÚR 1 ž. Šk.
šampión |
|
|
|
|
i-Bobor |
111 |
23 ž. Úspešný
riešiteľ |
|
|
|
|
Hlbinove
Kršteňany |
|
9 ž., 1
ž.1.m. 2 ž. 3.m. |
|
|
|
|
Šaliansky
Maťko |
20 |
3 ž., 1.ž.
2.m. |
|
|
|
|
Štúrov
a Dubčekov rétorický Uhrovec |
21 |
2 ž. 1 ž. 1.m. 1 ž. 2.m. |
1 ž. Cena
primátor-ky |
|
|
|
Beniakove
Chynorany |
26 |
5 ž. 2 ž.
2.m |
1 ž. |
|
|
|
Geografická
olympiáda |
7 |
5 ž. |
|
|
|
|
Chemická
olympiáda |
3 |
2 ž. ÚR |
|
|
|
|
Biologická
olympiáda – kat. C |
3 |
2 ž., 1 ž.
2.m. |
1 ž. |
|
|
|
Biologická
olympiáda – kat. D |
|
2 ž. – 1
ž. 2.m 1 ž. 4.m. |
|
|
|
|
Biologická
olympiáda – kat. E |
|
2 ž., 1 ž.
1.m. 1 ž. 2.m. |
1 ž. 2.m. 1 ž. 8.m. |
|
|
|
ZOOlympiáda |
|
|
|
3 ž. |
|
|
Dejepisná
olympiáda |
7 |
2 ž., 1 ž. 7.m. 1 ž. 8.m. |
|
|
|
|
Biblická
olympiáda |
3 |
4.m. |
|
|
|
|
Červené
stužky |
3 |
|
|
|
|
|
Vesmír
očami detí |
95 |
18 ž., 1 ž. 2.m. |
|
|
|
|
Ochranárik |
67 |
12 ž., 1ž.
2.m. 2 ž. Cena poroty |
|
|
|
|
Náš guľatý
svet |
|
10 ž., 1
ž. 1.m. 2 ž. 2.m. 2 ž. 3.m. |
|
|
|
|
Najlepší
vyhráva |
51 |
3 ž., 1 ž.
3.m. |
|
|
|
|
Slávik
Slovenska |
18 |
1 ž. |
|
|
|
|
Florbal chlapci |
|
9 ž. 6.m. |
|
|
|
|
Florbal
dievčatá |
|
9 ž. 6.m. |
|
|
|
|
Študentská
latka |
|
2 ž., 1 ž.
1.m. |
|
|
|
|
Futsal |
|
9 ž. |
|
|
|
|
Futbal
dievčatá |
|
9 ž. 4.m. |
|
|
|
|
OĽA |
|
24 ž., 2
ž.2.m. |
|
|
|
|
MRJ |
|
17 ž., 2
ž. 2.m. 5 x štafeta 3.m. |
|
|
|
|
Memoriál
J. Chochulu |
|
18 ž., 2
ž. 1.m. 2 ž. 2.m. |
|
|
|
|
Beh
oslobodenia Skačian |
65 |
|
|
|
|
·
školský časopis JEFFO – školské roky 2005/2006 –
2016/2017 ,
·
detský karneval,
·
slávnostný zápis do 1. ročníka,
·
aktívna
účasť v projekte Ligy proti rakovine - Deň narcisov,
·
zbierka Biela pastelka, Hodina deťom,
·
tvorivé vianočné dielne pre žiakov, rodičov
a širokú verejnosť,
·
účasť na výstave ovocia a zeleniny (vlastné výpestky a
výrobky z nich),
·
účasť na akcii Vyčistime si Skačany pri príležitosti
Dňa Zeme,
·
zapojenie do projektu Recyklohry,
·
účasť na medzinárodnej súťaži v ANJ EnglishStar,
·
pasovanie prvákov,
·
medzinárodná súťaž – Záložka do knihy spája školy,
·
Medzinárodný deň školských knižníc,
·
aktivity k Medzinárodnému týždňu boja proti
drogám, Týždňu zdravia,Európskemu dňu jazykov,Deň jabĺk,
·
aktivity v rámci Týždňa vzdelávania,
·
celoslovenská kampaň Červené stužky,
·
exkurzia do Oponíc, Vysokých Tatier
·
Vedecký deň,
·
kurz dopravnej výchovy pre žiakov I.st.,
·
škola v prírode, lyžiarsky kurz, plavecký výcvik
·
Deň otvorených dverí v škole, Večer bez médií,
·
školský ples,
·
Beh oslobodenia obce,
·
zber papiera,
·
spolupráca so zariadením IRIS,
·
novoročné
stretnutie s bývalými zamestnancami školy,
·
webová stránka školy.
kultúrne/iné programy pre
obec:
·
akadémia ku Dňu matiek,
·
program na stavanie mája,
·
informovanie o školských akciách
prostredníctvom obecného rozhlasu.
Dlhodobé:
1.
„Škola podporujúca zdravie“
·
vymaľovanie priestorov školy,
·
svojpomocná oprava školského zariadenia,
·
systém šatňových skriniek,
·
pitný režim pre žiakov 1.-4. ročníka, detí
v ŠKD,
·
prehlbovanie poznatkov žiakov o obci, regióne.
2. Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ
a SŠ s využitím elektronického testovania
·
cieľom projektu je skvalitňovanie vyučovacieho
procesu žiakov vzdelávacieho stupňa ISCED 2 a ISCED 3 vytvorením a zavedením
súboru nástrojov hodnotenia (úlohy, testy a dotazníky) na overovanie vedomostí
a kľúčových kompetencií žiakov, podľa štandardov definovaných v štátnom
vzdelávacom programe, zavádzaním moderných technológií, nových foriem
hodnotenia úrovne vedomostí žiakov a sledovaním faktorov ovplyvňujúcich kvalitu
škôl.
·
školy dostala za účelom testovania žiakov 3ks
osobných počítačov so softwarovým vybavením.
Krátkodobé:
1.
Testy profesionálnej orientácie žiakov 9. ročníka
– každoročne tieto testy
realizuje psychológ z PPP. Výstupom sú informácie o vedomostiach a
schopnostiach žiaka, ktoré slúžia pri jeho rozhodovaní sa o výbere strednej
školy.
2.
Medzinárodný deň školských knižníc
- zapájame sa každoročne,
organizujeme rôzne kvízy, súťaže, dramatizácie. Vyhodnotenie sa zasiela do
Slovenskej pedagogickej knižnice.
3.
Červené stužky
- celoslovenská kampaň v boji proti HIV/AIDS
4.
Záložka do knihy spája školy
-
cieľom celoslovenského projektu je
nadviazanie kontaktov medzi slovenskými základnými školami a strednými školami
a podpora čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh, ktoré žiaci mohli
vyrobiť ľubovoľnou technikou. Základné školy a stredné školy mohli výmenu
záložiek využiť na nadviazanie vzájomnej spolupráce, kontaktov alebo na
poznávanie života žiakov v rôznych kútoch Slovenska.
5. Nadácia Pontis –
Tesco – Vy rozhodujete, my pomáhame
- cieľom bolo podporiť projekty zamerané na zlepšenie
prostredia v okolí. Skleník v školskej záhrade už neplní svoju funkciu, jeho
odstránením ostane plocha, ktorú chceme prerobiť na náučnú záhradu. Súčasťou
záhrady budú kvetinové a bylinkové záhony, pocitový chodník a hmyzí hotel. Záhrada
bude slúžiť ako oddychové miesto pre žiakov a verejnosť, bude plniť vzdelávací
aj zdravotný účel. Vytvoríme priestor na vzájomné stretnutia neformálneho
charakteru. Projekt bol vybraný medzi 3 najlepšie v regióne, hlasovaním
sme sa umiestnili na 2.mieste a získali sme 600 €.
6. Nadácia COOP
Jednota - Program podpory lokálnych komunít
- cieľom je podnietiť a podporiť rozvoj miestnych a
regionálnych iniciatív, podporiť účasť občanov na miestnom a regionálnom
rozvoji formou drobných stavieb, ako sú komunitné záhrady, altánky, prístrešky,
ihriská, výsadba a udržiavanie zelene či propagácia tradícií Slovenska.
Vypracovali sme 3 projekty – výstavba altánku na učenie v prírode, náučná
záhrada, mobiliár na skrášlenie priestorov okolo školy – ani jeden
z projektov nebol podporený.
7. Živica – organizácia – Záhrada, ktorá učí
- je mimovládna
nezisková organizácia, ktorá inšpiruje k zmene, venuje sa vzdelávaniu
a ekoporadenstvu. Pomáha školám vytvoriť záhrady, využívané najmä pri
vzdelávaní, ale aj pre pestovanie rastlín a na oddych. V tejto záhrade sa
vyučujú rôzne predmety od matematiky cez cudzie jazyky až po
náuku o spoločnosti. Umožňujú to rôzne záhradné prvky, slúžiace ako učebné
pomôcky, ktorých využitie závisí len od fantázie a tvorivosti učiteľa a žiakov.
Projekt, ktorý sme prostredníctvom tejto organizácie vytvorili, nebol
podporený.
8. SFZ – Dajme spolu
gól
- projekt Slovenského futbalového zväzu, ktorého hlavnou
úlohou je popularizovať futbal vo všetkých jeho úrovniach u
súčasnej populácie ľudí. Zapojením
sa nám podarilo získať športové vybavenie pre deti, rôzne tréningové pomôcky,
lopty, prekážka, brány, tričká a pod.
V školskom roku 2018/2019 nebola v škole
vykonaná žiadna inšpekcia.
Priestory školy: vyhovujúce
Počet učební: 17, z toho
·
tried: 9
– II.A dataprojektor, notebook,
interaktívna tabuľa
·
odborných učební: 8 -
- cudzie jazyky – dataprojektor,
notebook, interaktívna tabuľa
- počítačová učebňa-
19 ks počítačov, notebook, dataprojektor, interaktívna tabuľa
- multimediálna
učebňa 1 - dataprojektor, notebook, interaktívna tabuľa
-
multimediálna učebňa 2 - interaktívna tabuľa, notebook, dataprojektor
-
školská knižnica - interaktívna tabuľa, dataprojektor, notebook
-
učebňa chémia/fyzika – dataprojektor, notebook,
interaktívna tabuľa
-
učebňa biológie – notebook, dataprojektor
-
cvičná kuchynka
·
spoločenská miestnosť – DVD prehrávač, televízor
·
futbalové ihrisko: 1,
·
telocvičňa: 1,
·
ŠKD: 2
oddelenia,
·
školská jedáleň: 1,
Potreby a pripravované plány:
·
vybudovanie jazykového laboratória,
·
modernizácia učebných pomôcok,
·
doplniť knižničný fond,
·
zvýšenie fondu učebných pomôcok: ZŠ, ŠKD.
·
dokončenie výmeny podlahovej krytiny v
triedach,
·
vybudovanie učebne v prírode,
·
vybudovanie oddychovej zóny,
·
rekonštrukcia kúrenia v škole, zateplenie telocvične,
výmena elektroinštalácií,
·
výmena stolov v školskej jedálni,
·
nahradenie zariadenia školskej kuchyne za
moderné.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na
žiakov: 313 606,00 €
2. Príspevky na čiastočnú úhradu
nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby,
ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
ŠKD: 1 931 €
MŠ: 3 160€
3. Finančné prostriedky prijaté za
vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
3 589,80 € čerpané na:
610 - mzdy: 1 292 €
620 - odvody: 452,00 €
630 – prevádzka: 1 845,80 €
4. Finančné prostriedky získané od
rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb
a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
5. Iné finančné prostriedky
získané podľa osobitných predpisov
Doprava žiakov (schválený obvod):3 174 € + 189,34 € z r. 2017
(čerpané 3 035,42 €,
vrátené zriaďovateľovi 327,92 €)
Doprava žiakov (mimo schválený obvod): 2
190,92 € (čerpané 2 190,92 €)
VVP predškoláci: 2 756 €
(čerpané 2 756 €)
príspevok pre žiakov zo SZP: 550 € (čerpané 550 €)
HN: školské potreby:
66,40 € (čerpané 66,40 €)
strava: 350,09 €
(čerpané 346,50 €, vrátené zriaďovateľovi 3,59 €)
Naším cieľom je vychovávať a vzdelávať žiakov, ktorí budú chápať seba a
iných, budú schopní tvorivo a kriticky myslieť, riešiť problémy a dokážu
vyjadriť ocenenie a uznanie. Chceme dosiahnuť, aby sa žiaci v ďalšom živote, na
štúdiách i v práci dokázali uplatniť svojimi schopnosťami a vedomosťami, ktoré
získali už v základnej škole.
V školskom roku 2018/2019 sme nadviazali v práci školy na dosiahnuté
výsledky z minulých školských rokov a doplnili sme ich o úlohy navrhnuté
Ministerstvom školstva Slovenskej republiky v Pedagogicko-organizačných
pokynoch na aktuálny školský rok.
V 9. ročníku sme vyučovali podľa Školského vzdelávacieho programu, ktorý je
základným dokumentom školy. V 1.-8. ročníku sme vyučovali podľa
inovovaného Školského vzdelávacieho programu, ktorý je rovnako základným
dokumentom školy. Ciele a poslanie výchovy a vzdelávania vychádzajú zo
Školského zákona a Štátneho vzdelávacieho programu.
Pozornosť sme venovali rozvíjaniu medziľudských vzťahov, rešpektovaniu práv
dieťaťa, rozvoju humanizácie vyučovacieho procesu, aktivizujúcich foriem práce
za účelom zvyšovania efektívnosti vyučovania s maximálnym využívaním
špeciálnych učební s výpočtovou technikou a účasťou v projektoch.
V rámci pedagogických rád a triednických hodín sme prehlbovali poznatky a
právne vedomie pedagógov a žiakov o ľudských hodnotách, ktoré sú zahrnuté v
medzinárodných dokumentoch Všeobecná deklarácia ľudských práv a Dohovorov o
právach dieťaťa.
Splnené ciele:
·
vyučovanie anglického jazyka od 1.
ročníka,
·
využívanie IKT na vyučovaní,
·
realizácia projektu Škola
podporujúca zdravie,
·
Deň otvorených dverí pre rodičov,
·
zrealizovanie besied pre žiakov -
spolupráca s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie,
·
realizácia výchovných koncertov,
·
návšteva dopravného ihriska,
·
odbornosť vyučovania,
·
podporovanie vzdelávania učiteľov,
·
zverejňovanie informácií o škole na
internetovej stránke školy,
·
využívanie elektronickej žiackej knižky.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje
dobré výsledky:
·
recitačné a vedomostné súťaže,
·
športové súťaže,
·
umiestnenie žiakov 9. ročníka,
·
záujem o mimoškolskú činnosť,
·
pestrý výber záujmových krúžkov,
·
záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie,
·
realizácia tradičných podujatí pre žiakov
a širokú verejnosť – tvorivé vianočné dielne, školský ples,
·
vysoká návštevnosť školskej knižnice,
·
príprava kultúrnych programov nielen v rámci
školy, ale aj pre obec.
·
materiálno
– technické vybavenie: výmena dlažby pred vchodom do budovy školy,
rekonštrukcia telocvične – kúrenie, elektrorozvody, bojler na teplú vodu, výmena
radiátorov v škole, rekonštrukcia internetového pripojenia a rozvodov
v škole, zakúpenie umývačky riadu v školskej kuchyni.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky :
·
domáca príprava na vyučovanie,
·
malý záujem niektorých rodičov o prácu ich detí
v škole,
·
rekonštrukcia budovy – rekonštrukcia telocvične,
kúrenia,
·
neaprobovanosť vyučovania niektorých predmetov –
fyzika, technika,
·
malá disciplinovanosť súčasnej populácie,
·
vysoká miera vyťaženosti niektorých učiteľov,
·
nedostatočný vzťah niektorých žiakov k priestorom,
zariadeniu školy,
·
neustále zmeny v štátnom programe a v školských
zákonoch.
Návrh opatrení:
·
zlepšiť aprobovanosť vo vyučovaní,
·
naďalej posilňovať vyučovanie anglického jazyka –
zameranie ŠkVP,
·
zlepšiť spoluprácu s rodičmi,
·
posilňovať disciplínu žiakov,
·
materiálno-technické
vybavenie: dokončiť rekonštrukciu kúrenia, zatepliť telocvičňu,
výmena elektroinštalácie.
Všetci žiaci
boli prijatí na školy, ktoré si vybrali. Z 9 žiakov bolo 7 žiakov prijatých na
maturitné smery, 2 žiaci na strednú odbornú školu bez maturity.
Väčšina žiakov je zo Skačian, avšak máme
dochádzajúcich žiakov z Hradišťa, Partizánskeho, Veľkých Krštenian a
Návojoviec. Vyučovanie sa začína o 7.45 hod, je v dopoludňajších i odpoludňajších
hodinách.
Deti v ŠKD (o.i.) sa pripravujú na vyučovanie na
nasledujúci deň.
Podmienky
psychohygieny vyučovacieho procesu úzko súvisia s finančnými prostriedkami
potrebnými na materiálno- technické vybavenie školy. Dbáme na to, aby žiaci,
učitelia i prevádzkoví zamestnanci sa pohybovali v čistom a estetickom
prostredí. Všetky učebne sú svetlé, niektoré je potrebné vymaľovať, vo
všetkých triedach a chodbách sú vymenené okná, spĺňajú hygienické
podmienky. Priestory školy sú denne umývané, WC dezinfikované, koberce vysávané
a denne sa utiera prach. Chodby a triedy sú vyzdobené prácami žiakov a kvetmi.
Pracovné
podmienky pedagogických pracovníkov sú na dobrej úrovni. Učitelia sa počas
voľných hodín a prestávok zdržujú v zborovni, kde má každý svoje miesto. V
súčasnosti sú v zborovni 2 počítače s pripojením na internet a tlačiarňami,
takže vyučujúci ho môžu využívať na prípravu na vyučovanie.
Pracovné
podmienky žiakov v jednotlivých kmeňových triedach sú dobré. Vo všetkých
triedach máme bezprašné tabule, ľahko umývateľné podlahy, výškovo nastaviteľné
lavice a stoličky a úložné skrinky. Pred slnkom chránia žiakov
žalúzie. Dobré podmienky na vyučovanie sú vytvorené aj vo všetkých špeciálnych
učebniach a pri športovej činnosti.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Florbalový krúžok | 17 | Mgr. Michal Fašanga | |
| Literárno-dramatický krúžok pre I. stupeň | 17 | PaedDr. Marcela Papšová | |
| Mladý prírodovedec | 11 | Ing. Mária Podhorská | |
| Počítačový krúžok | 12 | Mgr. Tatiana Marušková | |
| Pohybové hry | 12 | Mgr. Adriana Homolová | |
| Športový krúžok | 16 | Mgr. Michal Fašanga | |
| Tanečno-pohybový krúžok | 15 | Ing. Mária Podhorská |
Škola aktívne spolupracuje s rodičmi v rámci Rodičovského
združenia. Pripravuje kultúrne programy pre obec. V tomto školskom roku
v spolupráci s rodičovským združením sme pripravili už 7.školský
ples. Spoluorganizujeme zber papiera, vianočné tvorivé dielne. Rodičovské
združenie finančne podporuje aktivity školy (cestovné detí na súťaže, ceny za
súťaže, karneval, cestovné na lyžiarsky kurz, plavecký výcvik, školu v prírode).
Škola poskytuje telocvičňu pre organizované skupiny obyvateľov.
Vypracoval: Mgr. Darina Kurilová
V Skačanoch, 27. júna 2019
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 28. júna 2019
Rada školy
na svojom zasadnutí dňa
9.októbra 2018 bola oboznámená
so Správou o
výchovno-vzdelávacej činnosti,
jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019.
Správu berie
na vedomie.
Obec Skačany schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej
činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019 na zasadnutí
Obecného zastupiteľstva v Skačanoch dňa 28.11.2019 Uznesením č. 96/2019.
Powered by aSc EduPage